Hablando con una ingenua

¡Hola familia!                                                                   Fuente: pixabay Esta semana vamos a tratar el trastorno del aprendizaje. El Trastorno del Aprendizaje se define como una dificultad inesperada, y existente para la adquisición de un aprendizaje. Estos trastornos  interfieren en el aprendizaje de habilidades académicas y sociales y a menudo se presentan en conjunto con problemas de conducta, de estado de ánimo o de ansiedad. Los trastornos del aprendizaje, si no son detectados a tiempo o no se diagnostican de manera correcta y no son tratados de forma efectiva  pueden exponer al niño a repetidas experiencias fallidas, esto puede motivar al niño a prestar una menor atención por el aprendizaje y favorecer la aparición de problemas asociados que afectan la autoestima y el bienestar emocional del niño. El niño puede mostrar signos de tristeza, frustración o decepción. Entre los diferentes trastornos del aprendizaje podemos encontrarnos los sig

¡Hola familia!                                                                    Fuente: pixabay Esta semana me toca desempeñar el rol de crítica.  En esta publicación me gustaría hacer referencia a la definición que establece nuestra Real Academia Española para la INFANCIA, como un fenómeno social. En la rae podemos ver las siguientes definiciones: Infancia: 1.periodo de la vida humana desde que se nace hasta la pubertad, 2.conjunto de los niños, 3.primer estado de una cosa después de su nacimiento o fundación. Niño/a:   Que tiene poca referencia, que obra con poca reflexión y advertencia. Menor: Menos importante con relación a algo del mismo género. Infantil: Que semeja a un niño por su ingenuidad y madurez. Sí, las anteriores definiciones las podemos encontrar en la RAE, nuestro diccionario, como bien podemos ver en las anteriores definiciones se define al menor principalmente como una persona con que no tiene voz, que no habla, un pequeño ingenuo que ac

¡Hola familia! Está llegando el final y con ello toca presentar el último reto. Este consiste en elaborar una infografía con el tema que se nos ha asignado. Una infografía es una forma visual de ofrecer información, con una presentación esquemática que resume datos y los explica a través de viñetas y gráficos sencillos de asimilar. El tema que se me asignó fue el ciberactivismo.

¡Hola Familia! Esta semana me apetecía tratar mucho sobre este tema, la querida EUTANASIA. Estoy en la obligación de decir que lo que ha motivado mis ganas de escribir sobre ella ha sido el último caso en el que está implicado Miguel Hernández, el hombre que ayudó hace tres semanas a morir a su mujer enferma de esclerosis múltiple. María José Carrasco, una mujer de 62 años y diagnosticada desde hace 30 años de esclerosis múltiple, la enfermedad que hizo que acabara con su vida.  Esta enfermedad va acabando con las transmisiones nerviosas y con la visión y el oído, afectados, sin poder sostenerse en pie, sin poder asearse o comer por sí sola, incapaz de escribir, sin casi poder tragar o hablar, María José dependía por completo de su marido. La vida de María José acabó con una triste historia, tuvo que acabar con su vida para poder dejar de sufrir, lo que acabó contrayendo consecuencias negativas para su marido, el cual le prestó sus manos para cumplir su deseo. Resu

Según el decreto 355/2003 de 16 de diciembre, se consideran centros de menores aquellos centros destinados al acogimiento residencial de menores sobre quienes poseen la tutela o guardia el Estado, sin perjuicio de la atención que se les preste cuando se encuentran transitoriamente en una situación de desprotección. Los centros de acogida garantizarán una atención adecuada a las necesidades que presente cada menor, asumiendo la responsabilidad sobre el desarrollo integral de las personas que se atienden. Podríamos señalar que los menores internos no son delincuentes, ni peligrosos y mucho menos irrecuperables. La mayoría de los chavales que ingresan en los centros son víctimas de la injusticia social. Su realidad es diversa, como lo son los diferentes tipos de centros que existen. ¿Cómo se llega a ellos? Existen dos grandes grupos de centros: Por un lado, los de protección: en estos, los menores son retirados de sus familias por graves situaciones de desamparo. Por otro lado

¡Hola familia! Fuente: https://www.google.com/search?q=fake+news&rlz=1C1GCEA_enES798ES798&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwixof_8qtLhAhUCyoUKHdzCD8sQ_AUIDigB&biw=1349&bih=640#imgrc=QuGts4BxO1ZVdM: Esta semana me ha tocado realizar el rol de rastreadora, debo identificar noticias falsas aparecidas en las redes sociales y analizarlas, saber por que son falsas y la intencionalidad de la misma. Siempre han existido noticias falsas en las redes sociales, aunque su forma de difusión, gracias a la rápidez que proporciona internet y las redes sociales ha cambiado.  Lo que antes tardaba tiempo en propagarse, ahora en sólo unos minutos se hace viral. La noticia que he escogido tiene como titular "dona el cuerpo de su suegra a la ciencia para ahorrarse el entierro". Puedo destacar que la noticia es falsa por diversas razones. En la noticia sólo se especifica el municipio ficticio donde ocurren los hechos narrados, el cual es Málaga. A

¡Hola familia! En el seminario de esta semana mi grupo y yo estuvimos elaborando el cartel que podéis ver a continuación. En él, debíamos plasmar la historia que vamos a utilizar para nuestro MED GAME y Montaje audiovisual. Espero que os guste, nosotras le hemos puesto mucho empeño y nos ha servido para la aclaración de ideas. Un saludo.

¡Hola familia!                                                                      Fuente: pixabay Como bien sabéis, todas las semanas debo llevar a cabo un rol. Esta semana me ha tocado ser la player. Este rol conlleva jugar a uno de los juegos asignados por Rosa Fernández, la docente de la asignatura de TIC. Debo emplear mi tiempo para entender el juego y su mecánica, para posteriormente, responder a las siguientes preguntas: ¿en qué consiste el juego?. ¿qué me ha parecido?, ¿qué emociones he sentido jugando?, ¿en qué tipo de intervención usaría el juego y cómo lo haría?. Comencemos con la aventura. ¿En qué consiste el juego? El juego consiste en ponerse en la piel de un refugiado, el cual se ve obligado a tomar difíciles decisiones para salvarse la vida a él mismo y a sus personas mas allegadas, ya que no puede elegir que todas las personas acaben la aventura. El personaje se ve obligado a tomar decisiones como si ayudar a otras personas por el camino, ayudar a sus amigo

¡Hola familia!                                                      Fuente:  http://evahidalgocoach.com/hablando-de-autoestima/ Esta semana vamos a tratar la autoestima. En primer lugar, vamos a explicar qué es exactamente. La autoestima es la percepción interna que tenemos de nuestra persona. Son los juicios y valores que tenemos de nuestras capacidades, virtudes y defectos.  Todos tenemos una imagen mental de quiénes somos, qué aspecto tenemos, en qué somos buenos y cuáles son nuestros puntos débiles. Nos formamos esa imagen a lo largo del tiempo, empezando en nuestra infancia. La autoestima es un concepto gradual . En virtud de ello, las personas pueden presentar tres grados: Tener una autoestima alta. Esto equivale a sentirse confiadamente apto para la vida, sentirse capaz y valioso, o sentirse aceptado como persona. Tener una autoestima baja. Esto ocurre cuando la persona no se siente en disposición para la vida, sentirse equivocado como persona. Tener un término

¡Hola familia! Esta semana me toco cumplir un doble rol, ya que mi grupo está compuesto por 4 personas. Me ha tocado ser analista y comentarista, ¿qué debo hacer?. Para cumplir con mi rol de comentarista debo reflexionar y comentar las publicaciones de esta semana de cinco de mis compañeros de otros grupos. He decidido comentar la publicación de mi compañera Andrea Caballero Moreno . Su publicación semanal hace referencia a la ciberadicción. Es uno de los trastornos que más afecta a la población actual, el cual afecta a muchos jóvenes por la constante globalización de las nuevas tecnologías. Andrea nos aporta una información bastante importante, ya que la mayoría de adolescentes no somos conscientes de la existencia de tal trastorno, tan sólo le achacamos la permanencia constante en la red a pasar nuestro tiempo libre y por que nos gusta, no por que somos realmente adictos. Son muchos los profesionales que reclaman un reconocimiento oficial de este trastorno. Algo pos